杭州132家学校双随机抽检不合格需整改
教室黑板照度不均、讲台边设置“特等座”、第一排座位距离黑板不足两米等,都可能因违反国家相关规定吃“罚单”。 昨天(6月6日)是第27个全国“爱眼日”,杭州市卫健执法队公布去年全市中小学卫生监督双随机抽检结果。2021年,杭州全市共检查952家学校,内容涵盖学校传染病防控、教室环境卫生和饮用水卫生等。其中,132家学校在采光照明或课桌椅方面存在问题,需进行整改。与往年相比,去年课桌面照度、窗户玻璃遮挡等不合格情况有所减少,整体检查合格率进一步提升。 课桌椅摆放、黑板照度均匀度不合规范 在去年的双随机抽查中,教室环境卫生最突出的问题,要数黑板的照度均匀度。 “我印象比较深刻的有两所学校,一所学校是新建的,教室里两盏黑板灯之间的间距过宽,导致黑板中下部的照度特别低。”市卫健执法队学校和爱国卫生监督科科长应笑说,以往,检查中多见的情况是黑板比较宽,黑板左右两侧下部的照度不足,他们通常会建议学校安装三盏黑板灯来进行改进。针对这所新学校,应笑则建议微调两盏黑板灯的位置。另一所民工子弟学校在这方面就做得不错。“我们在去年春季检查时,教室课桌面照度、黑板照度都不合格,当地教育局帮助这所学校改造所有照明系统,秋季复查时,照度相关指标全部合格了。” 此外,中小学教室课桌椅摆放问题也是整改重点。根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,教室最前排课桌前缘,与黑板的距离应不小于2米,教室最后排课桌后缘,与前排黑板的距离不大于9米。但市卫健执法队在检查中发现,有的老师在讲台边上设置座位,让淘气的学生坐上来,这样使得座位距离黑板太近,对视力和颈椎都不好,必须整改。 “教室内课桌椅均为同一高度的情况如今基本看不到了,所有学校都配备了可调节高度的课桌椅,但采购、使用时一定要注意‘个性化原则’。”应笑说,监督员们在一所民工子弟学校检查时发现,课桌椅都是一所初中淘汰下来的,本身就不是很符合课桌椅功能尺寸的要求,无论如何调节高低,课桌椅的高度都不符合小学生的身高要求。 教室环境因素可致近视低龄化 为什么每年的双随机抽查如此重视课桌椅高度和摆放、教室采光照明等问题? “我们认为这两者是教室中与学生视力相关性最大的因素。”应笑解释,黑板照度不均匀,同一视平面出现亮度差,容易出现眩光,增加学生视疲劳程度;课桌椅与身高不匹配,造成不良读写姿势,容易增加脊柱侧弯、后凸、近视的可能性;课桌椅摆放过近、过偏或过远,也会增加颈椎、视力受损的可能。学生近视,已是一个避不开的话题。《中小学校采光和照明卫生标准》要求,教室黑板照度均匀度须大于等于0.8。黑板照度均匀度不达标,主要原因是黑板灯装设的问题。“国家针对黑板灯安装有指导性标准,但有较多限制条件,比如要求是六米乘九米的标准教室。而我们在检查中发现,很多教室可能并不是一间标准的教室,这就要求学校在装设黑板灯时,必须先进行实地测试和检测,测算具体的安装高度、水平距离、反射角度、黑板灯间距,再依据测算结果,对同样的教室进行大规模安装。”应笑说。 家庭选购书桌椅及灯具有标准 端午假期,最近几天,到市红会医院眼科门诊排队检查视力的孩子,数量是平时的好几倍,尤以8至13岁的小学生居多。“许医生,我儿子近视一年涨了200度!这可怎么办好?”诊室里,斌斌(化名)的妈妈愁容满面咨询着许琦彬副主任医师。斌斌今年10岁,一年前检查出来近视150度,这次复查,近视竟然已达350度。一番问诊后,许琦彬了解到,斌斌的作业习惯不好、效率不高,同时还喜欢趴着、躺着看书,每周还要连续练琴几小时,都颇为“费眼”。许琦彬提到,青少年近视,除遗传因素、行为因素、体质因素等,环境因素也是其一,“教室、家庭等学生用眼场所采光与照明不足;学习时使用的桌椅过高或过低,与身高不符;阅读的物品印刷质量差、字迹过小,与纸张色泽对比度低,都可能导致近视。” 家庭中,如何保护孩子的视力。应笑建议,购买书桌椅时,要关注书桌椅高度的可调节范围、椅子座面的有效深度和座面宽、桌面宽度、桌面深度、桌下净空高等。比如身高150厘米的孩子,其桌面宽度至少在60厘米以上,桌面深度在40厘米以上,桌下净空高要大于52厘米,桌面高度调节至64—67厘米高度之间;椅子座面有效深度大于34厘米,桌面宽度大于32厘米,椅面高度调节至36—38厘米之间。“许多书桌下面装着抽屉,要注意抽屉的厚度不能超过13厘米,否则即便选择和孩子身高一致的课桌椅,腿部的空间也不够。” 此外,选购照明灯具时,要认准3C标志;显色指数Ra要大于等于80;相关色温在3300K—5300K之间等。要控制孩子近视增长,许琦彬提醒,最好每三个月左右就带孩子到医院眼科门诊检查一次,看看视力、眼压、眼轴、角膜、曲率、屈光度、眼底情况等。一旦出现近视,可以根据医生判断,佩戴框架眼镜、OK镜、周边离焦眼镜等对症处理。
来源:杭州日报 |